1) la competitividad individual es incompatible con el éxito.
2) El éxito solo puede lograrse si hay cooperación entre los alumnos dentro del grupo.
3) Todo el alumnado, sin importar su estatus en la clase, está en condiciones de brindar al resto un obsequio único de conocimiento; na información de la que sólo dispone cada estudiante dentro de su grupo (Traver y García, 2004).
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